澳科大交流心得|我校学子顺利赴澳门科技大学参加交流生项目

1.学员感想分享 20级法学2班何诗韵：     要说这段交流经历如何帮助我未来，我最大的感触就是真正感受到了“人外有人，天外有天“。如果没有这次的交流经历，一直待在自己的“舒适圈”，以为自己拥有的就是全部了，反而失去了拥抱更多可能性的机会。虽然去到一个新的环境需要时间去适应，这样的过程可能很痛苦，但我认为一个人的远见很重要，我宁愿当一只凤尾也不愿当一只井底之蛙，永远只守着自己井口的那一片天。而在走出去的过程中，我远比自己想象得要勇敢。因此这段交流生经历，我收获了一个更勇敢的我，这份勇敢会帮助我在未来更好地面对困难与苦难。    我很感激能参加此次的交流生活动，感谢爸妈的支持也很感谢自己愿意踏出舒适圈。澳门的交流生活治好了我的“急躁症”。我变得越来越接受“慢工出细活”这样的理念。除此之外，我觉得澳门的“人情味”很浓。走在路上遇到困难，随便问一个人都特别乐意解答。初到澳门的时候，经常找不到路，每次问路人都是特别温柔热心地教我怎么走。我想，或许是在大陆待久了，直到去了澳门，我才发现，人和人之间本该乐于助人、不求回报。     由于我有计划港澳申硕，所以在经过多次犹豫后最终决定在大四上学期参与澳科大交流项目，现在看来这个决定对我的成长影响深刻。学习上，任课的教授都是知识渊博的各行佼佼者，学术氛围浓厚，通过完成小组作业，我发现原本内向的自己交到了很多新朋友，也做到了充满自信地全英演讲，这些都是曾经的我不敢想象的。生活上，由于澳门是旅游城市，所以各种展会、嘉年华、演出应有尽有，我还参与了当地流浪动物协会的义工活动，生活充实精彩。最后，因为申硕是在大三下学期开始的，所以大四参与交流并不会影响申请时的绩点，并且交流经历是很好的加分项。有条件的同学真的推荐参加喔！     本学期我在澳门科技大学参加交流项目受益匪浅，感谢学校给予交流学习的机会，让我在学习过程中体会到不同学校特色以及不同氛围的学习体验。在澳科大遇到的老师们和同学们都十分优秀，在他们身上也学习到了很多东西。因为有他们的帮助，我不断认识自我，挑战自我。这段交流的经历对我来说十分珍贵，在这个过程中我的能力逐渐提升，不仅学习到很多技能，我的独立能力也有所提升，让我的眼界和知识都得到了丰富。未来我一定会将学习到的知识多实践，不断提升自己。 2.项目介绍      在2021年4月，我校与澳门科技大学顺利签订学生交流项目协议书，联合开展学期交流生项目。在澳门科技大学交流期间顺利完成学业的学生，经由澳门科技大学的审核后可获得澳门科技大学颁发的官方成绩单。在2023年，来自法学院、商学院和语言文化学院的4名同学赴澳门科技大学进行交流学习。澳门科技大学学期交流生项目对我校学生而言，是赴澳门高校学习的宝贵机会，同学们不仅可以沉浸式体验境外大学的教学课程与学习模式，眼界更加开阔，独立能力也得到了一定程度的提升。 3.学校介绍     澳门科技大学建校于2000年，是澳门规模最大的综合型大学之一。大学秉持“意诚格物”校训，不断创新，培育人才，大学拥有博士、硕士、学士三级学位授予权，提供数十个学位课程供各类学员选择修读，授课语言以英语为主，部分课程以中、葡或西班牙语授课。大学年轻活力，潜力无限，在各个领域取得巨大进步；在教学质量、前沿研究、科技创新、以及对社会经济发展所作出的贡献等方面，都获得社会各界广泛认可。 立足开放包容的办学校风，东莞城市学院始终以立德树人为根本任务，以联合交流为契机，持续提升多层次的国际化水平与推进对外交流活动，包括境内外学期交流、本科双学位项目、境外硕士研究生升学、线上国际学术讲座等，为城院学子提供更多优质的境内外学习交流的机会。欢迎同学们关注和参与我校的境内外交流项目！

09/19 2023

法国克莱蒙商学院来访我校

7月18日下午，法国克莱蒙商学院理查德校长、克莱蒙商学院在华代表项晓光先生、以及项目团队郭春桃、周岚、吴穗婷一行代表来访我校，我校常务副校长方伟华，校长助理、国际学院院长赵书山，全球交流合作处副处长、国际学院副院长魏航表示热情欢迎。 理查德校长一行参观了我校校史展厅，校长助理、国际学院院长赵书山为大家细致介绍了我校情况及特色，让法国克莱蒙商学院代表团深深感受到东莞城市学院建设的鲜明特色及亮点。 随后，两校代表在行政楼6楼会议室开展座谈会。会议上，双方就学校办学特色、专业项目、发展方向及成果等方面进行了介绍和分享，并对合作项目的规划和发展进行了深入的探讨与交流，表达了建立长期合作关系的共同愿景。其中，主要包括中法2+2双本科项目、3+2或4+2本硕连读项目、教师赴法培训等事宜。针对系列学术交流项目，我校意愿与法国克莱蒙商学院加强合作，共同探讨实操方案，为我校学生及教师提供更多国际交流平台。接下来，我校将与法国克莱蒙商学院签署合作备忘录，结合座谈会探讨内容，进一步落实具体事宜，打造我校国际交流与教育特色。 会后，两校校长互赠纪念品，以表感谢，希望两校在未来的发展道路上能够加强密切交流，携手共进，共建良好合作关系。

09/05 2023

台湾义守大学副校长一行来访我校

8月14日上午，台湾义守大学副校长李梁坚，前国际处副处长、化学工程学系教授洪志勋，新媒体设计学系教授孙述平一行到我校交流访问。我校常务副校长常务方伟华，创意设计学院院长何帅，继续教育学院副院长刘亚雷、王文静，全球交流合作处副处长、国际学院副院长魏航参加会议。 会议上，我校常务副校长方伟华向我校合作院校台湾义守大学代表的到访表示欢迎，对学校转设后的办学定位、专业建设与发展、师资结构、对外交流等方面的情况进行介绍；台湾义守大学副校长李梁坚致辞，对义守大学与大陆高校交流合作、优势学系、国际化发展等情况进行介绍，同时希望与我校日后保持持续性的交流与合作。 随后，双方现场洽谈两校合作交流项目。两校提出希望在疫情后恢复并保持学生学期交流项目的开展，也欢迎我校成建制派交流学生到台交流，特别是在传播与设计、智慧科技、管理类学科的学生交流合作；鼓励台湾访问学者到我校分享教学、科研、管理的工作经验，积极开展讲学或研习活动，共同促进双方师生间的交流。 义守大学是台湾的一所综合大学，简称义大，前身是高雄工学院，由烊隆钢铁集团（现更名为义联集团）创办人林义守于1986年创建于高雄观音山东麓，并以“务实创新”作为校训；1997年8月1日更名为义守大学。现任校长为古源光博士。义守大学设有智慧科技、工学、管理、传播与设计、国际、观光餐旅、语文、医学、医学科技、原住民族等10个学院及通识教育中心，共计43个学系、16个硕士班、7个博士班、4个原住民专班、1个英语学士学位学程。

08/28 2023

我校联合马来西亚拉曼大学线上商科讲座顺利举行

 商学院戴春霞老师以中国商业评估实践为主题，讲述了如何快速分析和了解一个行业以及估值师的项目思维框架。戴老师用提问的方式引发学生和老师对问题的思考，中马学生在聊天区热烈讨论，讲座气氛十分活跃。 数字经济学院莫惠钧老师围绕中国和马来西亚的合作展开了陈述，引用相关数据和文献，从马来西亚经济背景、东南亚国家联盟与中国合作、中马关系的新特点、中国-东盟博览会、数字经济合作等方面对主题进行了演讲。 数字经济学院孙湘晓老师进行了决策中的心理偏见的主题演讲，用案例分析的方式生动形象地讲解了人们在做决策时所受到心理偏见的影响以及三种常见的心理偏见，即心理账户、从众心理、过度自信。 本次讲座给予了马来西亚学生聆听中国高校老师讲课的机会，我校学生也能通过讲座学习中国和马来西亚的商科知识，进一步促进了中马两校的学术交流，为日后更多科研合作打下基础。此前，马来西亚拉曼大学也为我校师生举办过两场线上金融类和商科学术讲座，得到了两校学生和老师的良好反馈。 我校与马来西亚拉曼大学于2022年5月正式签署了合作谅解备忘录和学生交流协议书，并与拉曼大学开展了学期交流生项目。Universiti Tunku Abdul Rahman，马来西亚拉曼大学（简称UTAR/优大）成立于2002年，是一所着重“全人教育”的非营利综合性大学。大学的愿景旨在成为一所提供优质教育兼对社会产生持续性影响的全球性大学。拉曼大学是中国教育部涉外监管信息网和中国留学网名单中公布的一所正规高等学校，在2017年获得了大马学术资格鉴定机构（MQA）的自行认证资格。     拉曼大学现有2个校区位于霹雳金宝及雪兰莪双溪龙，总学生人数约2万2千名。大学拥有9所学院、3个研究所、34个重点研究中心、3个学习中心，提供120多项学士、硕士和博士学位课程，学科涵盖文、经、管、理、工、农、医等，是马来西亚规模最大和最著名的大学之一。拉曼大学学术资格及水平广受世界承认，教学媒介语为英语。至今，培育超过6万9千位毕业生，而顺利在半年内就业的学生比率高达百分之九十五至百分之九十七。

08/28 2023

如何招收及管理来华留学生？这个论坛给出答案

6月27日—29日 广东省高等教育学会外国留学生工作委员会换届大会暨来华留学教育管理工作业务培训会、“留学广东”研究论坛及2022年会 在广州市增城区举行 中国高等教育学会外国留学生教育管理分会理事长刘京辉教授、广东省高等教育学会常务副会长汤贞敏研究员、广东省委外办海洋权益与涉外安全处副处长李康、广东省教育厅交流合作处处长李金俊和副处长王静娴等来自省内外近60个单位的170名专家、留学生工作干部参加会议。 我校全球交流合作处副处长、国际学院副院长魏航，继续教育学院副院长王文静，国际学院职员张美琪也参与其中。  28日，各专家对来华留学工作面临的发展机遇、来华留学教育质量认证、高校国际学生突发事件的处理处置、来华留学生网络舆情的研判与应对、当前的国际形势与我国对外关系、国际学生出入境管理与高层次人才新政、来华留学生的安全与保险等主题问题进行深度解读。 28日晚，“留学广东”研究论坛之四个平行分论坛分别召开。参会人员分别就“后疫情时期国际学生招生的挑战与应对”“后疫情时期国际学生国情教育探索”“后疫情时期国际学生舆情与突发事件处理”“高水平教育开放与国际学生培养高质量发展”四个主题展开交流讨论。  “留学广东”研究论坛之平行分论坛 29日上午，“留学广东”研究论坛之院长论坛召开。来自中山大学、华南理工大学、暨南大学、南方医科大学、广州中医药大学、深圳大学、广东水利电力职业技术学院、广东外语外贸大学的国际教育学院院长们就相关议题展开研讨交流。 29日下午，学会外国留学生工作委员会换届大会暨2022年会召开。大会对留工委年度工作优秀个人颁奖、对留工委年度工作先进集体予以表彰，并审议表决通过《广东省高等教育学会留学生工作委员会管理制度》（修订）。 我校将结合本校实际情况，充分利用本次培训会成果，发挥广东省作为留学热土的优势，与其他院校加强沟通与协作，做好招收来华留学生的准备，在教育对外开放大背景下为推进高等教育高质量发展、实现建设教育强国目标作出应有贡献。

07/04 2023

马来西亚拉曼大学交流生项目|来听听优秀学生的交流心得吧～

1、项目介绍 在2022年5月，我校与马来西亚拉曼大学顺利签订学生交流项目协议书，联合开展学期交流生项目，这是我校与拉曼大学首次开展的国际学生交流生项目。在拉曼大学交流期间顺利完成学业的学生，经由拉曼大学的审核后可获得拉曼大学颁发的官方成绩单。本学期，来自数字经济学院的1名学子钟炜立赴拉曼大学进行交流学习。本次马来西亚拉曼大学一学期交流生项目对我校学生而言，是赴马来西亚高校学习的宝贵机会，同学们不仅可以沉浸式体验国外大学的教学课程与学习模式，独立能力与国际视野也得到了一定程度的提升。 2、学生感想分享 20级国际经济与贸易1班 钟炜立： 依然清晰记得半年前，孤身一人踏上飞机，既兴奋又忐忑。经过这段时间的交流，我思考问题更加通透，对学术研究也更为深入。我曾经向往的变成了我正在经历的，可以一个人坐绿皮火车去旅游；可以骑着自行车穿梭烟火小巷，可以在凌晨四点的车站等待日出...... 如果说，要用一个词来总结收获，那就是松弛感。在生活上，我变得更加独立、沉稳、和自信。第一次一个人出国，衣、食、住、行都需要自己独立地解决。虽然马来西亚有很多华人，但很多时候也需要用英文去沟通和处理事情，中间可能会存在文化和语言的差异。在解决问题的过程中，我变得更加独立，可以沉稳应对各类事情的发生。在与不同的人接触时，我也可以用英文自信大方地交流和表达自己。 在学术上，我的思维逻辑更加严谨，学会如何表达地清晰有理。很多人可能会觉得马来西亚的教育很"水"，事实上马来西亚在学术上要求非常严格。在这样严谨的学术环境中，我会化压力为动力，认真对待每一门专业课，学会运用批判性思维在论文写作和口语表达上。现在的我很享受这种学习状态，这一段交流经历，也将会成为我人生中珍贵的宝藏。 3、学校简介 Universiti Tunku Abdul Rahman，马来西亚拉曼大学（简称UTAR/优大）成立于2002年，是一所着重“全人教育”的非营利综合性大学。大学的愿景旨在成为一所提供优质教育兼对社会产生持续性影响的全球性大学。拉曼大学是中国教育部涉外监管信息网和中国留学网名单中公布的一所正规高等学校，在2017年获得了大马学术资格鉴定机构（MQA）的自行认证资格。 拉曼大学现有2个校区位于霹雳金宝及雪兰莪双溪龙，总学生人数约2万2千名。大学拥有9所学院、3个研究所、34个重点研究中心、3个学习中心，提供120多项学士、硕士和博士学位课程，学科涵盖文、经、管、理、工、农、医等，是马来西亚规模最大和最著名的大学之一。拉曼大学学术资格及水平广受世界承认，教学媒介语为英语。至今，培育超过6万9千位毕业生，而顺利在半年内就业的学生比率高达百分之九十五至百分之九十七。

06/26 2023